家具设计班产生获奖的学生作品

从20世纪90年代初开始, 365滚球官网建筑和室内设计专业的学生在id332家具设计和施工方面进行了概念化, 勾勒出, 模仿和伪造他们的方式进入区域, 在国内和国际的设计比赛中，他们获奖的椅子和小桌子被展出和专业评审. 这门课, 目前与室内设计助理教授共同授课, 米兰达·安德森，技术设计总监, Jay Pengilly, 强调行业经验和“创造与制造”,在这里，学生们将他们的项目从概念到完成.

以现有的起草和技术技能为基础, 学生开发准确和实用的建筑文件，使他们能够精确和自信地工作，在精心设计的家具件中展示自己. “这种变革性的经历通常是学生们第一次构建如此复杂的东西,彭吉里说。, “这个过程为他们与承包商沟通和合作做好了准备, 橱柜制造商和其他工匠在设计实践.”

“这种变革性的经历通常是学生们第一次构建如此复杂的东西,"Jay Pengilly

学生们从拥有街头信誉的教师那里学习第一手资料，从而与行业建立了宝贵的联系. Miranda spent eight years in private practice working on both architecture and interior design projects; Jay built custom homes for 20 years before joining the UI. 借鉴他们在设计和施工方面的背景, 两人开发了一个工作室的经验，结合了人为因素的任务, 家具设计理念, 通过实地参观木材加工和建筑车间，获得完全沉浸式的学习体验，他们获得了室内设计教育委员会(IDEC)颁发的2016年全国教学优秀奖。.

“我认为这门课程是成功的，因为设计专业的学生通常是视觉学习者，而更多的学生以动觉的方式学习得最好——当他们被分配到参与创作的角色时,安德森说. “我们很高兴把我们的集体经验带给这些学生，看着他们的想法用正确的工具飙升.”

“设计专业的学生是典型的视觉学习者，当他们被分配到参与创作的角色时，更多的人以动觉的方式学习得最好. 他们的想法在合适的工具下真的会飞起来."  米兰达安德森

这门课程引起了克里斯·布鲁宁的注意, 达拉斯家具公司Groovystuff的总裁兼联合创始人. 布鲁宁与全国各地的学校合作，培养这一领域的新兴人才，并对UI学生通过他们的工艺和对将产品推向市场的理解所展示的行业精明程度印象深刻. Groovystuff挑选了两个学生产品，“已经能够为市场提供超越传统设计规范的创新。.“ 时间显示 贾尼斯·卡姆勒(2013)的茶几和 拓展 Tessa Grundler的橱柜(2012)目前通过Groovystuff的家居目录销售.

对格伦德勒来说，这门课程给他带来了一个新的职业方向. 在米兰达和杰伊的指导下, 我发现了对木工的热情，这是我从未发现过的,格伦德勒说. “今天，我有了梦想中的工作，以设计家具为生.”